À partir des collections des Arts décoratifs et avec les artisans de maisons, ateliers, manufactures prestigieuses, les élèves ont été invités à découvrir et à identifier matières et techniques, métiers et formations autour des domaines du cuir, de la céramique, de la joaillerie, du papier et de la tapisserie / textile d’ameublement.
Le programme s’est décliné sur une journée entière, le matin au musée des Arts décoratifs et l’après- midi dans un lycée professionnel ou technique associé. La matinée au Musée des Arts Décoratifs : encadrées par un conférencier des Arts Décoratifs et un artisan d’une des maisons partenaires, les classes ont été invitées à découvrir matières, techniques et métiers. Un livret de visite et des démonstrations ont complété le dispositif pédagogique imaginé.
L’après-midi dans l’établissement scolaire préparant aux formations nécessaires pour ces métiers : les élèves des différents lycées ont présenté aux collégiens leurs établissements ainsi que les diverses filières enseignées.
