Ateliers pendant les vacances scolaires 2023

Dessin peinture

Inspirés par une visite au musée, les thèmes proposés éveillent le sens de l’observation et l’inventivité des enfants grâce aux techniques variées du dessin et de la peinture. Matériel fourni.

4-6 ans

7-9 ans

Dessiner au musée

Les enfants découvrent le musée des Arts décoratifs et apprennent à y observer les œuvres en les dessinant. Matériel fourni.

Enfants 10-12 ans

Dessiner en plein air et au musée

Tuileries, Palais Royal, environs du Louvre, salles du musée des Arts décoratifs offrent une saisie sur le vif de l’architecture, de la sculpture, de la végétation et des personnages grâce à différentes techniques de dessin. Matériel fourni.

Adolescents 13-15 ans

Dessin : morphogénèse

Ce stage a pour objectif de travailler sur l’élaboration de la forme à partir de l’observation du monde vivant : végétal, animal, minéral. La pratique du croquis rapide et de recherche nourrira la capacité à créer et transposer les formes dans des univers en lien avec le design, la mode, l’architecture… Matériel personnel à prévoir (liste communiquée à l’inscription).

Lycéens et adultes

Modelage

Il s’agit d’explorer les techniques de la terre grâce au regard porté sur les œuvres du musée. Les sujets ensuite proposés en atelier favorisent la création en volume. Les réalisations sont cuites sur place à la demande. Matériel fourni.

Enfants et adolescents 11-14 ans

Aquarelle : l’eau dans tous ses états

L’aquarelle est de nature à exprimer l’eau : eaux calmes, eaux vives, transparence, reflets, agitation... Deux journées pour expérimenter recherches d’effets, études et réalisations de paysages grâce aux techniques de la couleur à l’aquarelle. Matériel personnel à prévoir (liste communiquée à l’inscription).

Adultes

Estampe, techniques mixtes

Les techniques de l’estampe et de la peinture sont ici associées afin d’aller vers un langage pictural conjuguant différentes caractéristiques : fond, forme, empreinte, collage, recouvrement, superposition. L’accent est mis sur la couleur : contrastes, nuances et accords. Supports fournis, matériel personnel à prévoir (liste communiquée à l’inscription).

Étudiants et adultes

Sculpture, modelage d’après modèle vivant

L’apprentissage de la sculpture et du modelage en terre permet de représenter le corps en volume. Matériel fourni.

Lycéens et adultes

Durée : trois semaines chacun, à temps plein soit environ 35 heures par semaine, tous les jours, du lundi au vendredi, à l’exception du vendredi 14 juillet (férié) et du samedi 29 juillet (bilan en atelier).

Lieux : ateliers Monceau (site du musée Camondo), Rivoli (site du musée des Arts décoratifs) et extérieur.

Ces formules exceptionnelles aident les jeunes, à partir de 16 ans, à se préparer aux études supérieures d’art, de design et d’architecture. Elles offrent également aux personnes entrées dans la vie active l’occasion de confirmer leurs souhaits de réorientation.

Les participant·es ayant préalablement fait part de leur motivation sont immergé·es dans un environnement culturel propice à la création artistique. Les exercices et projets en atelier alternent avec les séances en extérieur, au musée ou en galeries. Réunions d’information, visites d’expositions et parcours urbains permettent de découvrir les multiples champs de la création nécessaires au choix d’une spécialisation.

L’Atelier de pratiques fondamentales est centré sur l’apprentissage des moyens d’expression plastique de base : croquis en perspective, dessin de nu d’après modèle vivant, lavis d’après nature (le végétal et l’animal), couleur, volume/maquette, histoire de l’art moderne et visites au musée.

L’Atelier de pré orientation est accessible à celles et ceux pouvant faire valoir les acquis essentiels du dessin, de la couleur et du volume en ayant déjà suivi l’atelier d’été 2022 ou d’autres enseignements. On y aborde le design, l’architecture, la scénographie, la photographie, le graphisme ainsi que l’art contemporain. Les participant·es sont également informé·es sur la constitution des dossiers artistiques et conseillé·es vers des démarches créatives personnelles en vue de leurs futures études.

Une attestation valide le suivi de l’enseignement à l’issue de chaque atelier. Elle est délivrée lors d’un bilan final individuel permettant d’évaluer l’implication et les acquis de chaque élève.

Après les ateliers d’été, les lycéen·es peuvent poursuivre leur parcours en 3^e année du cycle préparatoire ou vers d’autres cours spécifiques des Ateliers du Carrousel et les étudiant·es, candidater aux classes préparatoires post-bac et écoles supérieures en France ou à l’étranger comme l’École supérieure d’art et de design d’Amiens (ESAD), l’École spéciale d’architecture (ESA), l’École Camondo ou la Cambre de Bruxelles... Ils peuvent également envisager les formations du GRETA ou d’autres formations professionnalisantes.

Les intervenant·es précédent·es :
• Donald Abad, plasticien, enseignant (Ateliers du Carrousel, ESAD d’Amiens)
• Sandra Ancelot, plasticienne, enseignante (École nationale supérieure d’architecture de Paris Val-de-Seine)
• Marta Budkiewicz, plasticienne, enseignante (Ateliers du Carrousel, École Camondo)
• Juan Camelo-Abadia, philosophe et historien de l’art, enseignant (Ateliers du Carrousel, École supérieure des beaux-arts du Mans)
• Marie Compagnon, designer, enseignante (École supérieure d’art et de design d’Orléans)
• Aurore Deligny, photographe
• Fulvia Di Pietrantonio, plasticienne, enseignante (Ateliers du Carrousel, École du Louvre, ESA), directrice des Ateliers du Carrousel
• Grégory Drouin, illustrateur, styliste, enseignant (Ateliers du Carrousel, Institut Français de la Mode)
• Florence Gillet, plasticienne, enseignante (École nationale supérieure d’architecture de Paris Val-de-Seine)
• Adrien Goubet, designer
• Coco Hellein, designer
• Stéphanie Lacombe, photographe
• Aurélie Sartres, illustratrice, enseignante (Ateliers du Carrousel)
• Arnaud Madelénat, illustrateur, enseignant (Ateliers du Carrousel, École Camondo, École d’architecture de la ville & des territoires Paris-Est)
• Sonja de Monchy, designer et céramiste
• Paul de Pignol, plasticien, enseignant (École d’architecture de la ville & des territoires Paris-Est)
• Elsa Werth, plasticienne, enseignante (Ateliers du Carrousel)